Datatilsynet har lanceret en kampagne med den meget sigende titel “Alle har hemmeligheder”. Om end det måske er en sandhed som kan modificeres alt afhængigt af hvem man er, så er det jo da i hvert fald sådan at alle har RET til hemmeligheder og i den sammenhæng også at beslutte om eller med hvem man deler sine personlige oplysninger.
GDPR sikrer, at dem, du deler dine personlige oplysninger med, passer på dem som en hemmelighed og datatilsynet har lavet en lille kampagnefilm, som du kan kigge her:
De har på deres kampagneside lavet en lille liste med “Vidste du…” og de afliver enkelte sejlivede myter om GDPR.
Måske kan du selv blive lidt klogere, måske kan du dele med dine studerende og måske supplerer det bare noget af det du laver på en fin måde.
2016 blev udråbt til ”the year of virtual reality”, og siden da har udviklingen ikke stået stille. Det betyder blandt andet, at branchen (bl.a. HTC, Oculus, Sony og Google) har lanceret avancerede VR-headsets, som samtidig er nemt tilgængelige. Vi er i løbet af en meget kort årrække gået fra, at hvis man skulle arbejde med VR, så drejede det som om, at man både skulle have en halvteknisk ingeniøruddannelse OG en frygtelig masse penge, til at man i dag kan købe et superkapabelt headset i den lokale elektronikbutik til ca. 3000,-
Virtual Reality blev som begreb introduceret i midten af 1980’erne af Jaron Lanier, så tanken er ikke ny, men teknologierne udvikler sig til stadighed. Om end VR har haft indtog i adskillige sammenhænge, så viste det sig at 2016 ikke lige var det år, hvor alting forandredes og alle blev grebet af VR – vi venter faktisk stadig… Og lige nu tales der om 2022 som “tipping point” for det helt store indtog af VR i mangfoldige sammenhænge: https://www.cbsnews.com/news/2022-ces-virtual-reality-augmented/
VR spås at være et nyt medie, der har potentiale til at forandre vores verden og tilgang til medier på samme måde som smartphonen gjorde for år tilbage.
VR har udviklet sig fra at potentielt at være en ny dimension af virkeligheden, som mange af os kommer til at færdes i, og som bliver skabt netop i dette øjeblik af alt fra små danske ”start-ups” til store internationale virksomheder, som ex. Facebook/Meta med deres ”Metaverse”, hvor vi måske kommer til at interagere i et virtuelt socialt rum, hvor vi kan holde møder, dele oplevelser, række digitale dokumenter til hinanden med hænderne, samarbejde i disse og sikkert også undervise, lytte og opleve.
En af Facebooks tidligere demonstrationer fra 2016 kan ses her:
og nyere fra efteråret 2021 kan ses her:
De to præsentationer vidner om, at der til stadighed bliver udviklet og forbedret, og sandsynligvis vil det kun blive ved.
Nu da teknologien er her, og den endda er til at komme i nærheden af økonomisk, så er det måske også på tide at se på, hvad Virtual Reality kan i en undervisningsorienteret og didaktisk sammenhæng.
For at blive klogere på emnet, indbød AIT d. 20. april til fælles VR-dag for interesserede.
Vi mødtes i Kolding over middag og startede eftermiddagen med input fra Julie Dalgaard Guldager (https://www.ucviden.dk/da/persons/julie-dalgaard-guldager), hvor hun fortalte om sit forskningsprojekt om brug af VR til alkoholforebyggelse blandt unge.
Dernæst fik vi besøg af Jacob Sangild, som har egen virksomhed (https://ilt.academy) , hvor han rådgiver kunder om valg af teknologier inden for blandt andet VR. Samtidigt er Jacob en del af Vitasim (https://www.vitasim.dk), som udbyder en af de læringsplatforme, som bruges til VR, hvor ex. undervisere selv kan bygge deres egne VR-elementer og ”verdener”. Han fortalte om sine erfaringer med VR og viste eksempler, på hvilke muligheder XR- og VR-teknologien giver.
Dagens afsluttedes med ”fri leg” og Hands-on, der blev igangsat af Finn Faurbye fra CFU, der havde headsets med til test og afprøvning. Denne sidste seance indbød til lige dele hvin, overraskede udtryk og løbende drøftelser, idéudveksling og videndeling, og alt i alt var det en meget fin og indholdsrig eftermiddag.
Nåede du ikke med, så kan du se stemningsbilleder her:
Og slutteligt – AIT er også i denne sammenhæng til rådighed som sparringspartner, hvis du får lyst eller brug for at kaste dig ud i nye VR-eksperimenter.
Folkene bag Studietube har fremstillet et nyt og meget fint hæfte, som samlet en oversigt over alt det indhold, som vi alle fra UC SYD har adgang til. Du kan bruge det til at finde inspiration i eller du kan bruge det til at få overblik over dem mange muligheder.
Hæftet er overskueligt og i A5 størrelse, så det passer perfekt til tasken eller mobilen. Du kan downloade hæftet, men du kan også læse det online – altsammen her på denne side:
